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  2021年10月21日，我校在1号楼303会议室组织开展专业申报材料评审会，学校督导委员会专家对申请列为授予学士的专业：资产评估、数字媒体艺术、人工智能、艺术与科技、虚拟现实技术、体育指导与管理（6项);及申请列为授予辅修学士学位的专业：财务管理、文物与博物馆学、环境设计、审计学（4项）的申报材料进行了评审，各有关专业的负责人和教学秘书参加了会议，并接受专家现场质询和材料修改建议。

  督导委员会委员就各个专业的申报情况进行仔细评审，对专业人才需求分析、师资队伍、课程设置以及专业定位等进行了质询，同时提出了意见和建议：

  一，在人才需求分析上，进一步结合学校应用型办学定位，广泛调研岗位实际需求，深入做好人才需求分析工作。

  二，在专业定位方面，各专业要有自己的特色与内涵，把握人才培养方向与人才定位。

  三，在课程设置方面，申请专业的主要教学环节（理论课、实验课、实训课、考试、实习、毕业设计、毕业论文）等质量标准对标教指委和人才培养定位，在人才需求分析基础上，深入调研人才岗位能力，紧密贴合用人单位实际岗位需求，科学合理设置学科基础课程和专业核心课程。

  四，在师资队伍配备方面，进一步优化学历结构，拟授课程需关注教师的研究方向和教学经历。此外，专家们要求各专业进一步认真做好申报书修订完善和校内审核工作，注意申报书文字描述措辞的规范性。

  会议最后，督导指导委员会一致认为，申报专业对优化学科专业结构布局具有重要意义。并指出，我校专业设置要更加贴合学校办学定位和人才培养目标，将应用型人才培养从源头处落到实处，创新专业人才培养模式，深化专业内涵建设，彰显专业特色发展。