社体21-5杨艺爽
01幸福悠长,乐徜课堂
(1)课程1-综合英语:网课以学生为中心,以学生自主学习为主,因此学生由被动接受变为主动学习,充分利用各种学习资源去主动构建知识,学生真正成为了知识的探索者和学习的主体,从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学,从按部就班的学到自定步调自定目标的学,更有利于学生创新能力的培养
(2)课程2-体育管理学:网课大大提高了学生们的积极性,由学生分为学习小组,每节课堂由一两位小组进行案例讲解,同学们对案例讲解不了解或是有不同理解的地方进行提问和建议补充,双方轮流讨论,更加了解深入知识内容。
02扬帆起舵,学海无涯
居家网课给我们提供了很多时间,没机会有在大学校园里享受生活,那就在家里面充实自己。根据自己的网课,合理安排时间,制定计划。
计划如下:
1.打卡英语单词
2.运动一个小时
3.复习巩固知识
4.阅读书本两章内容
03你的优秀,有“记”可循
勤记笔记可以累积资料、深化印象、分类整理。便于日后查询,记录重点,便于复习。还可以帮助我们全神灌注地听讲,不走神。
04各有千秋,百花齐放
直播授课方式灵活,形式新颖,能在一开始,刺激学生的学习热情,使学生对网课的学习更加用心。网络学习方式灵活,同学们的自主性变强,学习时间可以最大程度的做到自由安排,从而对自己的短板进行针对性补充完善。
05勤学乐思,奋发向上
独特的网课方式,似乎隔开了老师与学生的距离,但实际上却拉进了老师与同学们的距离。教师不再以指导者的身份出现,而是学生亲密的朋友与指路人。习近平主席指出:“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。希望同学们能在此次磨砺中获得成长,期待疫情过后与“后浪”们相约在阳光明媚的校园。
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