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  会议伊始，刘玲瑄老师首先强调了第二课堂在学生全面发展中的关键作用。她指出，第二课堂是学生在完成以学习专业知识为主的教学计划课程之外，参与的一系列能够促进综合素质发展的课外活动。它不仅能够丰富第一课堂的学习内容，更是对第一课堂的拓展和补充。对于人文体育学院的学生来说，第二课堂是大家释放青春活力、实现自我成长的重要舞台。 

  会议的第二环节，第二课堂负责人李滢和管理员郑钰婷两位同学详细介绍了第二课堂的管理体系和活动机制。强调学生在第二课堂中需要完成的学分要求，以及第二课堂成绩单的构成要素，让学生们了解到如何通过参与各类活动来积累学分。 

  最后，综合协调部部长马宏涛和班级负责人邢竣晴两位同学针对班级负责人可能遇到的问题做第二课堂活动对接的详细讲解，具体包括流程细节、关键环节的注意事项等各个方面，旨在确保各位班级负责人理解并能顺利推进后续的对接工作，为第二课堂活动的成功开展奠定良好的基础。 

  至此，本次宣讲会圆满落幕，各班负责人对第二课堂有了深入地了解，为人文体育学院后续工作顺利开展奠定坚实的基础，为促进学生全面发展注入新的活力。今后，我院将持续推动第二课堂实践的深入发展，创新形式与内容，加强合作交流，为学生创造更多机会和平台，助力学生全面发展。